/// NAÏS EN CAMIN ///
Cette comédie musicale en occitan-provençal est un projet pédagogique original, co-écrit AVEC et POUR 150 jeunes sur scène (de 10 à 17 ans).
L’histoire suit le chemin initiatique d’une jeune fille Naïs, et son aventure de vie, au travers des cartes du Tarot de Marseille.
Réalisé entièrement entre janvier et mars 2026 avec la participation des élèves et enseignants d’occitan-provençal des établissements suivants : de l’école élémentaire MERMOZ II d’Aubagne, du collège Font d’Aurumy de Fuveau, du collège Joseph Lakanal d’Aubagne, du collège Jean Malrieu de Marseille, du collège Louis Pasteur de Marseille, du lycée de l’Arc d’Orange.
Liza l’Occitane : composition, chant, cheffe de choeur
Patrick Cascino : piano
Charly Tomas : contrebasse
Luca Scalambrino : batterie
Elisa Laugier-Martinez : artiste plasticienne
Administratrice de production : Theresa Piening
Mise en scène, réalisation vidéo : Liza l’Occitane
Création sonore : Mickaël Roche
L’histoire est celle d’une jeune femme qui découvre une carte du Tarot de Marseille dans un lieu insolite. Cette carte l’interpelle et la plonge dans une véritable aventure. Désormais, Naïs va parcourir sa vie avec comme fil conducteur ce jeu de cartes étonnant qu’est le Tarot de Marseille.
Partant du réel pour la mener dans différents mondes, grâce à l’aide de personnages ou d’évènements, Naïs suit son chemin de vie. Lors de son retour à la maison à la fin, elle prend conscience que chaque carte a ouvert la porte à une nouvelle histoire ou interprétation, quelle que soit la langue ou le pays.
Réaliser un projet pédagogique d’envergure en langue régionale est une mission que porte Liza l’Occitane avec conviction.
Cette comédie musicale sera proposée mardi 28 avril 2026 sur la scène de l’Espace des Libertés à Aubagne pour une représentation unique, fruit d’une œuvre co-crée avec plus d’une centaine de collégiens et lycéens de la région en seulement 3 mois. Entourée de trois musiciens professionnels, et d’une artiste plasticienne, Liza a impliqué les élèves dès la conception, et à tous les niveaux, en collaboration avec les enseignants.
Faisant vibrer la langue de façon naturelle et actuelle, dans un cadre éducatif, ce spectacle a vocation à marquer leur scolarité tout en contribuant à faire perdurer les traditions culturelles et linguistiques de la région.
Ce projet est soutenu par la REGION SUD, la Ville d’Aubagne ainsi que l’Education Nationale.
